Têtes de cochon à Paris – niveau 3
22-09-2025 15:00
À Paris, neuf têtes de porc décapitées sont apparues à l’extérieur de plusieurs mosquées, suscitant des inquiétudes sur l’islamophobie et des troubles nationaux.
Les procureurs ont découvert par la suite que deux ressortissants étrangers étaient responsables. Des images de vidéosurveillance et le rapport d’un agriculteur ont confirmé que les suspects, voyageant dans un véhicule portant une plaque d’immatriculation serbe, avaient acheté les cochons en Normandie et les avaient distribués dans Paris et sa banlieue. Sur l’un des cochons était inscrit le nom du président français Emmanuel Macron. Les suspects ont ensuite quitté la France et sont passés en Belgique en utilisant un numéro de téléphone croate. Les procureurs ont ouvert une enquête pour service d’intérêts étrangers et incitation à la haine, qui entraînent des peines de six ans et un an de prison.
Les autorités soupçonnent la Russie d’être impliquée dans des incidents similaires antérieurs, qui visaient des sites juifs et un mémorial de l’Holocauste. Les cas récents impliquaient des ressortissants serbes et bulgares, parfois orchestrés par des acteurs russes, selon les services de sécurité français. Cependant, Moscou nie toute implication. Ces opérations visent à déstabiliser la France et à attiser les tensions sociales. La France continue d’enquêter sur ces incidents afin de protéger la sécurité nationale.
Tu peux regarder la vidéo des actualités plus bas sur cette page.
Quelles sont les peines de prison maximales mentionnées pour avoir servi des intérêts étrangers et pour avoir incité à la haine ?
LEARN 3000 WORDS with FRENCH IN LEVELS
French in Levels is designed to teach you 3000 words in French. Please follow the instructions
below.
How to improve your French with French in Levels:
Test
- Do the test at Test Languages.
- Go to your level. Go to Level 1 if you know 1-1000 words. Go to Level 2 if you know 1000-2000 words. Go to Level 3 if you know 2000-3000 words.
Reading
- Read two news articles every day.
- Read the news articles from the day before and check if you remember all new words.
Listening
- Listen to the news from today and read the text at the same time.
- Listen to the news from today without reading the text.
Writing
- Answer the question under today’s news and write the answer in the comments.

