Les travailleurs du cuir du Cachemire en difficulté – niveau 3

23-01-2025 07:00

Les chefs d’entreprise de l’industrie du cuir au Cachemire sous administration indienne sont confrontés à une crise. L’interdiction de l’abattage des bovins en 2014, associée à la pandémie de COVID-19 et à la baisse de la demande internationale, a laissé de nombreuses tanneries lutter pour leur survie.

Les prix des peaux d’animaux transformées ont chuté à moins d’un tiers de leur valeur antérieure, ce qui fait qu’il est difficile pour les usines de couvrir les dépenses de base comme les salaires et l’électricité. En 2014, le gouvernement a interdit l’abattage du bétail, ce qui a entraîné des pertes généralisées lorsque des groupes d’autodéfense ont pris pour cible les camions transportant des peaux. Bien que la Cour suprême ait levé l’interdiction en 2017, le mal était déjà fait et de nombreuses tanneries ont fermé.

Le chômage dans la région reste trois fois plus élevé que la moyenne nationale. Alors que le gouvernement a promis son soutien, les personnes travaillant dans l’industrie se sentent ignorées. L’importation de peaux a aggravé leur situation en créant une concurrence directe. De nombreux travailleurs du cuir espèrent que de meilleures politiques, telles que des droits d’importation plus élevés, soutiendront leur commerce.

Tu peux regarder la nouvelle vidéo plus bas sur cette page.

Quel impact la combinaison de l'interdiction de l'abattage des bovins, de la pandémie de COVID-19 et de la réduction de la demande internationale a-t-elle eu sur l'industrie du cuir dans la partie du Cachemire administrée par l'Inde ?

LEARN 3000 WORDS with FRENCH IN LEVELS

French in Levels is designed to teach you 3000 words in French. Please follow the instructions
below.

How to improve your French with French in Levels: 

Test

  1. Do the test at Test Languages.
  2. Go to your level. Go to Level 1 if you know 1-1000 words. Go to Level 2 if you know 1000-2000 words. Go to Level 3 if you know 2000-3000 words.

Reading

  1. Read two news articles every day.
  2. Read the news articles from the day before and check if you remember all new words.

Listening

  1. Listen to the news from today and read the text at the same time.
  2. Listen to the news from today without reading the text.

Writing

  1. Answer the question under today’s news and write the answer in the comments.