Des enfants arrêtent un bus – niveau 3

05-05-2026 15:00

Un groupe de collégiens du Mississippi a évité un grave accident après que leur chauffeur de bus a été victime d’une grave crise d’asthme et s’est évanoui.

Le bus roulait sur une autoroute à quatre voies avec une quarantaine d’enfants à bord lorsque l’incident s’est produit.

Plusieurs élèves âgés de 12 à 15 ans ont réagi rapidement pour arrêter le véhicule. Un garçon de 12 ans a saisi le volant quand il a vu le bus faire une embardée, tandis qu’un autre a réussi à freiner pour ralentir le bus. D’autres élèves ont aussi joué un rôle crucial dans le sauvetage. Une fille a appelé le 911 pour demander de l’aide, tandis qu’une autre a utilisé le nébuliseur de la conductrice pour la secourir. Un autre élève a informé le district scolaire de la situation.

Les élèves ont réussi à garer le bus en toute sécurité sur la bande médiane de l’autoroute. La conductrice a ensuite remercié les enfants de lui avoir sauvé la vie. Pour honorer leur courage, les élèves seront récompensés par une sortie scolaire spéciale et un déjeuner.

Tu peux regarder le reportage vidéo plus bas sur cette page.

00:00
00:00
1.00x

Quelle série d'actions les élèves ont-ils effectuée pour garer le bus en toute sécurité sur la bande centrale de l'autoroute ?

LEARN 3000 WORDS with FRENCH IN LEVELS

French in Levels is designed to teach you 3000 words in French. Please follow the instructions
below.

How to improve your French with French in Levels: 

Test

  1. Do the test at Test Languages.
  2. Go to your level. Go to Level 1 if you know 1-1000 words. Go to Level 2 if you know 1000-2000 words. Go to Level 3 if you know 2000-3000 words.

Reading

  1. Read two news articles every day.
  2. Read the news articles from the day before and check if you remember all new words.

Listening

  1. Listen to the news from today and read the text at the same time.
  2. Listen to the news from today without reading the text.

Writing

  1. Answer the question under today’s news and write the answer in the comments.